Creation, biopic de Darwin…
Enero 26, 2010
Miércoles 3 de febrero de 2010, siete de la noche: el semanario educativo Culturama proyectará la película inglesa Creation, biopic (biografía cinematográfica) sobre el naturalista Charles Darwin, el científico que revolucionó la ciencia con su teoría de la evolución de las especies.
La obra se centra en dos aspectos de la vida del científico: el de su crisis personal por la pérdida de una hija y en el desarrollo de sus proposiciones evolutivas. Todo ello, complementado con una muestra de la mentalidad cerrada de la época en que le tocó vivir: 1809-1882, donde todas sus investigaciones biológicas generaban sensacionalismo y transgredían las conservadoras doctrinas religiosas que hablaban de un Dios creador.
No se pierda este filme de 108 minutos producido por la BBC de Londres, que retrata la polémica entre la fe y la razón, dentro del mismo Darwin, su familia, la sociedad y el mundo.
Siete de la noche en el Miércoles de Cine Alternativo de Culturama. Informes 730-4010
Clavados desde el puente…
Enero 24, 2010
Por: Milagros Sánchez Pinzón (Semananario Educativo Culturama- mspinzon@gmail.com)
Llegó la estación seca y con ella la gente de “tierra adentro” se vuelca a las fuentes naturales de agua para aminorar el sofocante calor del trópico.
Aunque durante esta temporada experimentan una drástica reducción, los ríos caudalosos son los más apetecibles, principalmente en los puntos donde se forman “charcos” profundos y la vegetación exuberante brinda cobijo a las familias que deciden huir de las altas temperaturas de pueblos y ciudades.
****En Chiriquí es casi un ritual la ida al río. Desde temprano los más pequeños se entusiasman con la hora de emprender el viaje y los grandes preparan con tiempo algunas viandas tradicionales (sancocho, arroz con guandú, gallina de patio, tajadas maduras) y, si es posible, montar el fogón para cocinar a orillas de la corriente.
Quienes no tienen vehículo para alcanzar estos sitios de recreación caminan largas distancias para llegar hasta ellos. Poco a poco, especialmente los domingos, se van abarrotando los balnearios naturales del río Platanal, Escarrea, Gariché, David, Cochea, Majagua, Piedra, Fonseca, Tabasará, Santiago, entre otros.
****En algunos de estos centros espontáneos de esparcimiento, la creatividad y el arrojo de los jóvenes resultan impresionantes. Como el caso de los residentes de Macano, Santa Rita y Paraíso, comunidades del distrito de Boquerón, que tienden a reunirse en las piscinas naturales formados por el río Piedras, casi en su punto de confluencia con el Chuspa, a una altitud de 644 metros sobre el nivel del mar.
Estos lugareños, tratando de escapar de lo rutinario, se lanzan desde el zarzo que comunica a las comunidades de Guayabal con Paraíso hasta el “charco” que les espera abajo formado por la zigzagueante corriente del Piedras. El rudimentario puente colgante se eleva ocho metros.
****No conformes con esto, los arrojados nadadores (incluso algunas chicas, como Eibis Fuentes) se envalentonan todavía más y deciden proyectarse desde el puente en construcción (paralelo al zarzo) que alcanza entre 11 y 12 metros sobre el nivel del río. Se trata de una prueba de verdadero coraje, pues algunos avanzan hasta el punto de lanzamiento pero a última hora se arrepienten al ver la profundidad de la caída. Y no es para menos, porque los clavados desde los trampolines en las piscinas olímpicas alcanzan una altura máxima de 10 metros.
Nosotros nos dedicamos a contemplar y fotografiar a la decena de temerarios bañistas que, sin pensar en las fatales consecuencias que puede acarrear su osada aventura, se lanzaban una y otra vez desde tales estructuras ante la sorprendente mirada de los curiosos.
Otros, continuaban indiferentes y aprovechaban al máximo las frescas aguas que confluyen en ese paso. Es que ésta es, posiblemente, una de las últimas temporadas para disfrutar de ese lugar. En poco tiempo, una hidroeléctrica desviará las aguas del río Chuspa para aumentar el caudal del Piedras y el paraje actual desaparecerá cuando echen a andar las potentes turbinas generadoras de la energía requerida a grandes distancias, pero que –paradójicamente- no contempla satisfacer las necesidades de los locales, pues a pocos metros de la planta todavía no conocen las bondades de la hidroelectricidad. Y si piensa que esto no es así, pregúntele al 52% de las familias residentes en Hornito (donde está Fortuna funcionando desde hace 26 años). Ellos aun se alumbran con guarichas y velas…
Bellezas Naturales de Punta Burica
Enero 23, 2010
Texto: Prof. Luis A. Vargas J.
Fotografía: Profa. Liliana de Castrellón
Durante su primera gira de campo a la región de Punta Burica, situada en el extremo suroccidental de la provincia de Chiriquí o Península de Burica, el Grupo Ornitológico del IPT Arnulfo Arias Madrid de la ciudad de David, tuvo la oportunidad de recorrer el Sendero Ecológico Corpachí, ubicado en los terrenos del Primer Ciclo Punta Burica. Este centro educativo, fundado el 19 de junio de 1978 bajo la administración del presidente Aristides Royo, dispone de unas 58 hectáreas que incluyen bosques en recuperación, potreros y cultivos de productos como maíz, yuca y plátano, entre otros.
El sendero ecológico debe su nombre al árbol corpachí, que es muy abundante en el lugar. Este sendero fue abierto al público el 1 de junio de 2007 y entre sus principales objetivos están la educación ambiental y la conservación de la gran biodiversidad existente en esta región, la cual incluye muchas especies endémicas como el trogón de Baird y otras aves que a nivel nacional únicamente se localizan en la Península de Burica. También se encuentran especies de aves como la codorniz jaspeada o el loro coroniblanco, que aunque habitan en otras regiones del país, a nivel de las tierras bajas de Chiriquí o del resto del pacífico panameño, sólo es posible observarlas aquí.
A lo largo de los 2.7 kilómetros de longitud que tiene el sendero se puede apreciar, además de la gran diversidad de aves, la exuberante y variada vegetación propia del bosque húmedo tropical, mamíferos como los monos aulladores, cariblancos y titíes o ardillas, reptiles como la iguana verde, la rana verdinegra, mariposas, hongos, etc. El recorrido total del sendero, que es guiado por algún miembro del personal docente de este plantel, toma aproximadamente hora y media. El terreno es bastante plano, por lo que no se requiere de tanto esfuerzo para avanzar por el mismo. Durante su visita, los miembros del Grupo Ornitológico del IPT Arnulfo Arias Madrid fueron atendidos y guiados por la profesora Elizabeth Almengor, subdirectora del Primer Ciclo Punta Burica, quien al igual que la directora del plantel profesora Dioselina Vigil, espera tener la satisfacción de recibir y atender cordialmente a visitantes de cualquier parte del país y hasta del exterior.
Aparte de recorrer el Sendero Ecológico Corpachí, se puede observar desde las instalaciones del colegio una espectacular panorámica de la Bahía de Charco Azul. Muy cerca de este centro educativo se encuentra la comunidad de Limones, que cuenta con un pequeño muelle y hermosas playas de dos tipos: rocosas y arenosas. En Limones también es posible realizar paseos en lancha por la bahía, practicar la pesca deportiva o de esparcimiento y desplazarse a otros sitios cercanos de gran interés ecoturístico. Disfrute usted también de las innumerables bellezas naturales que nos ofrece Punta Burica y otros paradisiacos lugares de la Península de Burica.
Economía de Carnaval
Enero 23, 2010
Ya se acercan los carnavales. En la Capital está vigente la controversia del subsidio para la realización de los Carnavales Oficiales. Pero, ¿Oficiales para quién? El único caso que ha recibido subsidios en el país es el Distrito de Panamá, a excepción de este año en que los grupos organizados toman la experiencia de iniciar el evento con las arcas vacías. Cabe destacar que en la Ciudad de Panamá se concentra la mayor actividad comercial (después de la Zona Libre) y de servicios de la República. Pero, ¿Qué hay del resto del país?
Una vez al año, se mueven grandes sumas de dinero en una economía de consumo de bienes y servicios relacionados al carnaval a lo largo y ancho de nuestro país, con especial énfasis en las ciudades de la Península de Azuero. Tan alto es el movimiento comercial que existe en las fechas del carnaval, que familias enteras generan ingresos para todo el año, basados en la venta de bienes y servicios al por menor, pero en cantidades superlativas. Se da, desde el alquiler de una vivienda o apartamento, los cuales no son atractivos para nadie el resto del año, hasta la ocupación total de la capacidad hotelera con años de anticipación. Todo esto, sin que los gobiernos aporten un centavo a la empresa privada y particulares para “oficializar la actividad”. Como medida adicional, las recaudaciones impositivas municipales aumentan apoyadas en aquellos que arriesgan inversiones en las actividades temporales como factor común en todos los distritos: fondas, bailes, restaurantes, expendios de bebidas y alimentos de franquicias. También, fluye la actividad para los artesanos como costureras de polleras, constructores de instrumentos musicales tradicionales, diseñadores de vestidos, constructores de carros alegóricos, orfebres, artesanos de sombreros y otros. No hay que dejar atrás a los conjuntos musicales que juegan un papel importante. No apoyo a las discotecas móviles pero también juegan su papel en las economías locales pues sin ellas no ocurrirían algunas de las actividades mencionadas en muchos sitios. Los industriales, hacen de las suyas en la fiesta con la venta masiva de productos como chorizos, hamburguesas (tortas y pan), sodas, cervezas, licores nacionales, agua embotellada, hielo. Los que se desempeñan en el sector primario de subsistencia nunca dejan de suministrar la yuca para el desayuno de los visitantes, el plátano verde y el guineo cuadrado para acompañar el tasajo encebollado, el maíz para la tortilla (y los almojábanos con queso por supuesto), la gallina de patio, los huevos, el chicharrón, a veces hasta la leche fresca y queso. Los importadores y expendedores de productos masivos no se quedan atrás: el bloqueador solar, las gorras, los pañuelos de colores, vasos desechables, etc. Hasta las petroleras siguen ganando con creces por el movimiento vehicular que se da para las fechas.
Algunos se oponen a las actividades de Carnaval argumentando el descontrol en el consumo de bebidas alcohólicas, la inmoralidad del comportamiento, contaminación ambiental, destrucción de la propiedad pública, etc. Pienso que la moralidad y buenas costumbres dependen de uno mismo y nuestra educación, así como de nuestro comportamiento durante las fiestas. No hay que perder de de vista lo bueno de la actividad: el movimiento económico local de productos nacionales de alto consumo, el realce de nuestras manifestaciones folklóricas, la generación de empleo; fenómenos que en sinergia contribuyen a desarrollar el país. Lo malo, es criticable y no hay que darle relevancia.
Lo destacable de la festividad, principalmente las que se dan en Azuero, es que no hay subsidios de parte del gobierno. Anualmente, sólo en las Sociedades de las Tunas de Calle Arriba y Calle Abajo de Las Tablas circunda un movimiento que se acerca al medio millón de Balboas. El resto del movimiento económico de los 4 ó 5 días, lo estimo en un mínimo de 5 millones de Balboas, sin considerar las actividades informales. Ocurre una vez al año. Asimismo, hay que resaltar carnavales como los de Dolega, en el que se introdujeron las Tunas de Calle Arriba y Calle Abajo, pero con un componente único que es atractivo y exclusivo: el Canal de la Toma de Agua o Caño como le decimos acá. Remedios y Las Lajas no se quedan atrás pues al final se termina la fiesta en la playa. Capira, mantiene tradiciones similares a las de Azuero. En Santiago, Penonomé, Chepo, La Chorrera, y otras ciudades se dan manifestaciones mezcladas, pero siempre hay una de ellas que identifica el lugar o ciudad.
A pesar de ser foráneo en la Ciudad de Las Tablas en la Provincia de Los Santos, mi esposa e hijos son de “allá onde uno”. Yo, de raíces de “acá onde nosotros”, he participado del carnaval desde hace más de 35 años por tener parientes residentes en el área desde hace mucho tiempo. He visto lo bueno, lo malo y lo feo de este carnaval específicamente. Además, en mis tiempos mozos de “músico, poeta y loco” la música tradicional del área jugó un papel importante en mi vida como intérprete para las fechas. Podría decirse que estaba “colao” pero nadie se dio cuenta, o al menos, no me lo hicieron saber.
Hoy, para las fiestas del carnaval en Las Tablas, mis hijas lucen polleras de gala, mi hijo toca un tambor, pero también damos en alquiler una casa a alguna familia decente, vendemos ganado en canal, brindamos servicios de transporte de carga generando algunos ingresos adicionales para la familia. Es una fiesta que disfrutamos en familia entre jolgorio y trabajo. Pero, de vez en cuando, saco mi Zambumbia para mostrar algo de lo nuestro y mantenerlo al compás del tambor y caja regional de Azuero, ante el asombro de muchos, resaltando algo de nuestra provincia que se está perdiendo. Lo más interesante de todo, es que se mezclan bien esos instrumentos. En mi lugar habitual, durante los cuatro días, ondea la bandera rojiverde que distingue a los parientes y amigos que nos acompañan en las fechas que viajan desde David en el afán de participar de las fiestas.
Al final de la fiesta, mientras algunos duermen, otros quedan trabajando: los conductores y ayudantes del transporte de residuos a los sitios de disposición final, los servicios de transporte de pasajeros, los acarreadores y carpinteros desmontando los negocios temporales, los departamentos de ventas a consignación de muchas empresas de productos de consumo masivo, los recicladores haciendo lo suyo, los servicios de limpieza, los mecánicos, los reparadores de llantas, los médicos curando los efectos de los excesos y sobre todo, las sucursales bancarias recibiendo el producto generado.
Aquellos que se sobrepasaron y también los que no, entonces se preparan para la época de ayuno y reflexión que prosigue a la fiesta pagana: la calma después de la tempestad. Algunos regresan con los bolsillos vacíos, y otros quedan con suficiente dinero para subsistir todo el año hasta el próximo carnaval.
Fracaso escolar o Excelencia Educativa Nacional
Enero 23, 2010
¿A quién debemos fracasar, al estudiante o al educador que se quedó en las cavernas, que aún no ha aprendido a reconocer las diferencias individuales en sus alumnos para sacarles su mejor potencial, reconociendo que todos poseemos destrezas y habilidades especiales para algunas cosas, y debilidades para otras?
La pregunta es por qué decir a los estudiantes “brutos” sin conocer cuáles fueron las causas que motivaron al fracaso durante ese año escolar.
Lo cierto es que el sistema educativo carece de alternativas que proyecten diversos cambios en beneficio de la sociedad. Algunos educadores no comprenden la verdadera necesidad que tienen los jóvenes y niños cuando necesitan de un estimulo personal. Es importante comprender sus verdaderas necesidades cuando sienten dificultades.
Pero pareciera que hablar de cambios en el sistema educativo constituye diversos retos que para los docentes significa tocar sus aspectos muy nobles y sencillos. Lo cierto es que no se puede decir que la mayoría d los docentes desearían una forma de actitud inestable ante la realidad nacional. Es lógico pensar que hoy en día muchos jóvenes salen mal preparados de las escuelas en su ultimo año de estudios, secundaria o primaria. Podemos agregar diversos puntos: situación económica del joven y del niño, comprensión con sus padres, buenas relaciones familiares, comunicación afectiva con sus maestros, situación económica, alimentación, rendimiento académico y otros factores que inciden dentro del la dirigencia estudiantil Cambiar el sistema educativo panameño es transformar las ideas o paradigmas que muchos educadores todavía conservan desde hace 10 años.
Quizás la tarea no es difícil o tampoco es fácil, transformar el sistema educativo, ya que Tendríamos que invertir en nuestra educación para propiciar conductas sanas, para que desarrolle hombres con una moral alta y una identidad definida que puedan dejar un legado cultural a la sociedad y un aporte al engrandecimiento de nuestro país. Esto podría lograrse con una actitud positiva por parte de educadores y gremios de docentes que depongan intereses políticos y se estimulen por ayudar a la juventud y niñez de Panamá. Es verdad que hay fracasos pero lo cierto es que tanto docentes como padres de familia y estudiantes deben interactuar.
La educación panameña está en crisis, pero esta situación no permite alternativas positivas hacia los estudiantes. Muchas veces los estudiantes son limitados en sus conocimientos y se le da las cosas muy limitadas. Planes de estudios desde hace 20 años no contemplan nuevas acciones o cambios. La mayor parte de los planes de estudios contemplan el mismo plan de todo los años. Lo cierto es que no hay mejoría en el sistema educativo nacional.
No existen documentos oficiales ni discursos que reflejen una visión estratégica que nos planteen las grandes metas que iremos cumpliendo año tras año y que, acumuladas, nos entregarán un sistema educativo a la altura de los grandes retos que el siglo XXI representa. La transformación del sistema educativo no nos llegará por sorpresa. Es necesario que se proyecte un cambio positivo de actitud y se le exija al educador por parte de las autoridades una mejor enseñanza donde se formen jóvenes cuyo objetivo sea en beneficio de Panamá.
